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    La méthode flocon - article
    ÉcrireMéthodes d'écriture

    La méthode flocon

    Septembre revient et il est temps de me remettre sérieusement à mon blog. Pour ce premier article spécifique à l’écriture depuis quelques temps, j’ai envie de vous présenter une méthode d’écriture assez connue qui fonctionne pas mal pour moi : la méthode flocon.

    *****

    Il n’y a pas de méthode magique pour écrire un roman. Et encore moins de méthode unique. Il y a ceux qui partent idée en tête, ceux qui préfèrent avoir un plan qu’ils ne suivent pas ou encore ceux qui suivent leur plan à la lettre.

    Je vais ici vous présenter une méthode que j’utilise en partie pour planifier mes roman : la méthode flocon. Comme elle est assez connue, je la présenterai assez rapidement et je m’attarderai plutôt sur ma façon de l’adapter et sur les personnes à qui elle pourrait convenir.

    Les étapes de la méthode flocon

    C’est une méthode de planficiation du roman qui part de l’idée jusqu’à la création d’un plan détaillé, scène par scène.

    Etape 1

    Après avoir tourné et retourné votre idée dans votre tête, résumez votre histoire en une phrase. Une sorte de moelle épinière de votre récit. C’est d’autant plus intéressant que cela vous permettra de répondre à la fameuse question que l’on vous posera forcément : « Ça parle de quoi ton roman ? ».

    Étape 2

    Décomposez à présent votre phrase en un paragraphe de cinq phrases :

    1. Le début (ou Situation initiale)
    2. La péripétie 1 (ou Élément perturbateur)
    3. La péripétie 2
    4. La péripétie 3 (ou Climax)
    5. La fin (ou Résolution finale)

    Peut-être pensez-vous que cela risque de ne pas être très original. Certes. Rien ne vous empêche de rajouter des péripéties. Et les arcs secondaires de vos personnages peuvent épicer le tout.

    Étape 3

    Rédigez un paragraphe par personnage principal et secondaire +, par lieu ou encore par concept (si vous êtes dans un monde de Fantasy où la magie est très importante peut-être qu’écrire une fiche sur le fonctionnement de la magie dans votre monde peut-être utile). Dans un premier temps, il s’agit d’apprendre à les connaître et à établir les liens dans votre histoire.

    Étape 4

    Rédigez un court synopsis de votre histoire à partir des phrases écrites en étape 2.

    Il devrait se composer de quatre paragraphes :

    1.  Le début + la péripétie 1 (les phrases 1 et 2)
    2. La péripétie 2 et son retournement
    3. La péripétie 3 et le climax
    4. La fin et le dénouement

    Étape 5

    Développez vos personnages à travers un synopsis particulier à chacun d’entre eux. L’idée est de ne pas se focaliser seulement sur l’un d’entre eux (souvent, votre personnage principal), mais de savoir pour chacun de vos personnages ce qu’il est au début et à la fin de l’histoire, comment il évolue.

    Étape 6

    Rédigez LE synopsis. Lorsque vous en arrivez là, vous devriez déjà avoir une très bonne idée de votre histoire. Vous devriez pouvoir en faire un synopsis très détaillé à partir des paragraphes de l’étape 4 et des résumés de vos personnages de l’étape 5. Ne vous préoccupez plus des paragraphes à ce moment-là, tout ce qui compte, c’est votre histoire.

    Étape 7

    Etablissez une fiche par personnage, lieu et concept important de votre histoire. Ce travail doit déjà être bien avancé si vous avez suivi toutes les étapes à la lettre. L’idée est ici de vous faciliter le travail durant l’écriture. Si vous avez déjà une fiche qui établit la taille, la couleur des cheveux et la dégaine de vos personnages, vous n’aurez pas besoin de tout inventer en court de route et surtout, vous aurez une fiche à laquelle vous référez si vous oubliez ce que vous avez dit plus tôt. (Cela est pratique lorsqu’on voit un personnage chapitre 3 et qu’on le retrouve seulement au chapitre 20…) Pour vous aider, vous pouvez vous rendre à mon article sur la fiche de personnage. J’essayerai de faire rapidement un article sur la création de monde et la fiche de lieu.

    Étape 8

    On y est presque. Pour cette étape 8, vous devez faire votre plan scénique. Soit un plan détaillé scène par scène de votre récit. Pour vous faciliter l’écriture, vous pouvez détailler énormément chaque scène (personnages, lieu, action, conflit, résumé) ou ne donner que l’action. Les outils à votre disposition sont d’une part votre synopsis ultra-détaillé de l’étape 6 et d’autre part :

    • des fiches cartonnées ;
    • un tableau du type Excel ;
    • un tableau des scènes sur Scrivener…

    Choisissez vos armes… Et à l’attaque !!!

    Étape 9

    Vous en êtes arrivé jusque là ? Bravo ! Il ne vous reste plus qu’à écrire 🙂 Si vous avez respecté ces étapes, le travail d’écriture devrait s’en trouver grandement facilité et vous ne devriez pas vous perdre dans les méandres du premier jet. Bon courage !

    >> Si vous voulez en savoir plus, je vous conseille l’excellente série de Kanata du site Espaces Comprises. La méthode flocon y est très bien expliquée et illustrée. C’est même là où je l’ai découverte.

    Comment elle fonctionne pour moi

    A titre personnel, j’aime bien planifier mes textes avant de me lancer. En plus, j’ai tendance à beaucoup m’éparpiller durant ma phase de réflexion pré-rédaction. En cela, la méthode flocon est très intéressante pour moi. J’aime bien son côté rassurant, étape par étape, qui peut aussi servir lorsque l’on est perdu dans son récit.

    Cependant, elle a le défaut de sa qualité. Elle est un peu trop organisée pour moi : au bout de trois étapes, j’ai tendance à décrocher et à partir en vrille… Sans compter qu’à la fin, je n’ai pas la patience de faire un plan très détaillé : j’ai trop envie d’écrire et je me lance dans l’écriture assez vite (dès que j’ai deux ou trois chapitres de prêts).

    Aussi, si vous sentez que cette méthode est un peu trop rigide pour vous, vous n’êtes en aucun cas obligé de la suivre à la lettre. Rien ne vous empêche de sauter les étapes qui ne vous apparaissent pas essentielles, par exemple.

    Certains d’entre vous peuvent aussi trouver qu’elle est trop scolaire. Votre histoire peut ne pas se composer d’un début, de trois péripéties et d’une fin. Vous pouvez l’adapter pour qu’elle colle à votre projet. Si vous souhaitez vous lancer dans une trilogie, vous pouvez  rajouter des étapes : une phrase pour le projet en entier (étape 0), puis un paragraphe composé d’une phrase par tome (étape 0,5).

    Pour qui cette méthode peut marcher

    Je vous conseille cette méthode si :

    • vous avez besoin de planifier votre intrigue pour écrire ;
    • vous avez du mal à comprendre comment construire un roman en entier : l’avantage est que vous commencez petit et que vous ne cessez d’ajouter des éléments ;
    • vous êtes perdu dans votre histoire : reprendre à la moelle de l’histoire peut être un bon moyen de s’y retrouver. Il arrive que l’on se perde dans des intrigues annexes auquel cas il est intéressant de se redemander où l’on va et comment ;
    • vous êtes du genre à écrire dans le désordre et vous ne savez plus par quel bout attraper votre histoire ;
    • vous avez l’impression que vous créez des personnages secondaires vides de sens / vous n’arrivez pas à étoffer vos intrigues secondaires : en vous faisant réfléchir à l’histoire de chaque personnage avant et pendant votre roman, la méthode flocon vous oblige à donner vie à vos personnages.

    *****

    Et voilà pour ce premier article sur l’écriture depuis longtemps. J’espère qu’il vous a intéressé 🙂 Les différentes méthodes de planification et d’écriture m’intéressent beaucoup, je recommencerai certainement à écrire des articles de ce type.

    Avez-vous déjà utilisé la méthode flocon ? En quoi vous aide-t-elle (ou non) à planifier vos textes et à écrire ?

    A mardi pour un article en forme de réponse à une question existentielle : « Comment sauvegarder son travail ? ».

    Marièke

    Crédit image : Des baies recouvertes de flocons de neige… (Pixabay, CC0)

    4 septembre 2015 12 comments
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Marièke

Passionnée d'écriture et autrice, je partage sur ce blog depuis 2012 mes recherches, mes découvertes et mes projets liés à l'écriture. Je crois que l'écriture n'est pas un talent inné et qu'elle s'apprend. Apprenons-la ensemble.


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